10月教育随笔--李心怡
拼音教学是语文教学的基础，是学生识字、阅读、习字的基础，在小学语文教学中地位非常重要。经过差不多一个月的教学，我发现拼音教学是目前最难进行的教学部分。拼音知识容量较大，拼音规则也比较复杂，一年级的学生
详情>>10月教育随笔—李子娟
给成长一点时间 班里有个小男孩，长长的睫毛，黑黑的皮肤，两只眼睛炯炯有神，身材精瘦，颇为精神。就这么一个小家伙，让我头大了两年，入学时他会突然从教室跑到外面，目前也没好到哪里去，只是不会突然从课堂上跑
详情>>十月教育随笔——陈羽洁
十月教育随笔陈羽洁经过了一个月的适应，学生已经能从假期中走出，正式走入正常的学习中来。在本月教学过程中，我发现了许多新问题，也使用了一些方法去解决它，有些问题颇有成效。在教学中，我发现我们二年级学生有
详情>>《我喜爱的玩具》听课反思
《我喜爱的玩具》听课反思陈羽洁今天有幸听了二年级王婷婷老师的写话课《我喜爱的玩具》，整节课比较开放性，指导学生大胆想像，培养学生学会观察看图方法，从整体到局部把自己所看到的、想到的大胆说出来，先指导学
详情>>《亚克西巴郎》听课反思 ——何倩
《亚克西巴郎》听课反思——何倩十月份我有幸听了沈意媚老师上的音乐课。本节音乐课突出了低年级学习中的“趣”，整堂课充满了乐趣，学生们度过了开心的一节课，关注了低年级学生的心理特点，教学层层展开，课的总体
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