10月教育随笔 李利娟

英语教育故事十月，我带领同学们学习了Unit3 How many? and Unit4 I can play football，通过对这两个单元的学习，学生们掌握了一些运动的单词，并会介绍自己会玩什么运动，掌握了关于如何询问数量的句型，并会简单

十月教育随笔-------贺娇娇

十月教育随笔-------贺娇娇一晃儿两个月过去了，时间过得可真快呐，和那41张可爱的小面孔朝夕相处已经有四十来天了，这一个月我深深地意识到良好的班风对于班级里学生的健康成长是有巨大作用的，良好班风也有利于班

十月教育随笔—何倩

班干部的重要性从学校开始竞选大队委并进行每日的检查后，才开始意识到班级的日常常规管理光靠我一个人的力量是完全不够的，总有某些细小的范围或时刻，是我无法注意到的，所以就迫切需要一部分人进行主要的监督管理

十月教学随笔-朱月梅

十月教学随笔上周五也就是10月9号看到qq上年级主任给我发的消息，主要内容就是关于今天开会要做一个包含ppt的宣讲，我在脑中想了又想我该说些什么好呢？几经思考，我准备给大家分享一下我最近的工作状况。整个过程对

十月教育故事韦净玉

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十月教育随笔--张健

教育随笔--张健通过一段时间的体育教学让我产生了想法。如何上好一堂体育课？为此我思考了一些问题。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中小学生健康为

小学科学教学之我见----王晓娟

小学科学教学之我见 随着课程改革的不断推进，探究式学习作为科学课的一种最基本的学习方式被越来越多的人所认可，被越来越多的教师实践着。我们要有效的运用探究式学习进行科学课教学，使学生能主动的不断发展，最

教育随笔——孙露丹

教育随笔孙露丹开学到现在也已经两个月了，在这两个月的教学过程中，发现这些一个个个性鲜明的小孩子的一些举动，时而会让你感到很暖心，时而会让你感到很生气。发现有的小孩子喜动，有的小孩子喜静。在一年级新生刚

学会“忽悠”学生

教育随笔-曹翔

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