空港小学2024-2025学年度第二学期科学备课组活动一 2025年2月13日上午，空港小学科学备课组进行了本学期第一次备课组活动，科学组教师对苏教版科学四年级上册第一单元第一课《冷热与温度》的教学设计和教学策略进行
研修路漫漫，共进行致远——空港小学2024年校本研修工作总结 本学期，在空港小学校长室和“永和工作室”的指导下，“蔚蓝研修班”不断提高教育科研在建构式课堂教学中的实战能力，提升个人专业素养的同时，推进学校
聚焦提升教学质量，以数字化赋能高效课堂--空港小学教师信息化培训为促进信息技术与学科的深度融合，探索信息化环境下教学活动的新模式、新方法、新应用、新结构，提高教师的信息化专业素养，激励教师不断提高教育教
空港小学校本研修工作计划（2024下半年）空港小学“蔚蓝研修班”在“永和工作室”的指导下，继续以立足代表课的打磨，通过开展“代表课”常态化，推进“人人一节代表课”的实施，探索校本教研新范式，努力构建高效课
空港小学2023-2024学年第二学期数学教研活动（一）空港小学“探学课堂”实践研讨课（中高段）为优化课堂教学，提升教学水平，促进教师专业成长。2024年3月6日，空港小学全体数学教师相约二楼录播教室举行教研活动。
南京市江宁区空港小学校本研修工作计划（2024上半年）空港小学“蔚蓝研修班”在“永和工作室”的指导下，继续以立足代表课的打磨，通过开展“代表课”常态化，推进“人人一节代表课”的实施，探索校本教研新范式，努
夯实校本研修，打造“四有好教师”——江宁区空港小学2023年度校本研修工作总结 在新课标的引领下、在“双减”政策的指导下，扎实做好教学常规管理工作，建立教学教研、教师发展的工作机制，努力推进教学管理规范化
南京市江宁区空港小学校本研修工作计划（2023-2024第一学期） 以新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针以及“立德树人”为指导，以培养德才兼备、业绩突出、优评领先、梯队发展的骨干教师为目标，以课题、课程、
南京市江宁区空港小学信息技术2.0技术培训为了贯彻落实省、市区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见，提升我校教师信息化教学能力，促进信息技术与教育教学深度融合创新发展。5月7日，空港小学在三楼报告
南京市江宁区空港小学校本研修工作计划（2022-2023第二学期） 空港小学继续以立足代表课的打磨，通过开展“代表课”常态化，推进“人人一节代表课”的实施，探索校本教研新范式，努力构建高效课堂，提升课堂教学质量
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