• 网站首页
  • 学校概况
    校园风采
    特色发展
    课程开发
    办学理念
    成果展示
    领导班子
    学校简介
  • 教育科研
    科研团队
    计划通知
    论文案例
    菜单培训
    课题研究
  • 文明校园
  • 学生成长
    融合教育
  • 后勤管理
    食堂管理
    卫生保健
    资产管理
    后勤管理
  • 师德建设
    计划总结
    文件通知
    最美教育故事
    最美空小教师
    行善义举榜
  • 语言文字规范
  • 校园快讯
    通知公告
    工作安排
    活动报道
  • 教育教学
    继续教育
    质量分析
    两班风采
    教研活动
    校本研修
    学科领域
    两组建设
    计划总结
  • 少先队
  • 德育天地
    艺术活动
    心理教育
    社团活动
    班级管理
    少先队活动
    启航好少年
    体育健康
    家校共建
    主题活动
    计划总结
教育教学
  • 计划总结
  • 两组建设
  • 学科领域
  • 校本研修
  • 教研活动
  • 两班风采
  • 质量分析
  • 继续教育
您现在的位置:首页>>教育教学>>新闻列表
空港小学2021-2022学年第二学期一年级语文组备课组活动(二)

江宁区空港小学 语文 备课文案班级:一(4) 备课时间:2022.3.8 教材部编版提供者陆王宇璐复备者陆王宇璐课题 雨点儿根据预习反馈调整教学目标提示1. 会认“拔、拍”等12个生字和火

详情>>
踔厉风发开启新征程 心向蔚蓝一起创未来——2021-2022年第二学期空港小学召开第一次全

踔厉风发开启新征程 心向蔚蓝一起创未来——2021-2022年第二学期空港小学召开第一次全体教师会新年伊始,万象更新。2022年2月12日,空港小学的全体老师们带着蓬勃的朝气,迎着清晨的阳光,重回校园,在这个虎年里开

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期美术教研组活动(三)

柏玲玉老师开设的《天外来客》一课节选自苏少版三年级上册第七课,《天外来客》 旨在培养学生奇异的想像力,它为孩子们的奇思妙想创设了一个展示的舞台,体现了美术与生活、美术与科学的相互融合,有助于学生思维能

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期美术教研组活动(四)

何倩老师开设的《相同图样排排排队》一课节选自苏少版二年级上册第七课,该课是学生第一次接触图案设计,主要是让学生知道图案的排列规律,鼓励学生用多种材料与方法制作图案,技法要求不必复杂。二年级的小学生刚接

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期美术教研组活动(一)

美术公开课报导10月14号下午,方志祥老师在录播室上了一节公开课。这节课充分体现了我校优秀美术教师的教学风采以及美术教学的课堂时效性。方老师这堂课《海洋世界》的授课对象是四年级。教学中老师的教学语言始终亲

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期美术教研组活动(二)

找找三角形公开课报道找找三角形公开课报道11月5日上午第二节,美术组的韦老师给我们大家展示了一节一年级的美术课,我们都受益匪浅。希望大家共同探讨教学方法,互相学习,共同努力,争创优异成绩!韦老师的美术课,

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期英语教研组活动(九)

空港小学2021-2022学年第一学期英语备课组活动(八)为落实“双减政策”,切实帮助学生减轻负担,空港小学英语组就“作业设计分层性”这一问题展开了研讨。传统的作业形式无非是抄写、背诵等。这些作业形式单调乏味,

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期英语备课组活动(八)

空港小学英语学科备课教材译林版 四上提供者武舒婷复备者 课题Unit 7 How much? Story time 根据反馈调整教学目标 1. 能听懂、会读、会说 shoes, socks, umbrella, fan, twenty, thirty, forty, fifty。2. 能听懂、

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期英语备课组活动(七)

空港小学英语学科备课教材译林版 三上提供者杜馨复备者杜馨课题Unit 6 Colors Story time 根据反馈调整教学目标 1、 能听懂、会读、会说句型: What color...? It’s ....2、能听懂、会读并有感情地表演故事。3、能

详情>>
空港小学2021-2022学年第一学期英语备课组活动(四)

空港小学英语学科备课教材译林版 三上提供者栾可莹复备者 课题Project 1 My family and friends根据反馈调整教学目标 1.学生通过阅读文本,学习理解Is this …? We all love each other并且能在情境听懂、会读单词ta

详情>>
  • 首页
  • 上一页
  • ...
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • ...
  • 下一页
  • 尾页

Copyrights 2020 南京市江宁区空港小学 All Rights Reserved  管理员登录

地址:江宁区禄口街道鸣鹤路12号 电话:025-52703801; 025-52703804

备案号:苏ICP备2021048345 苏公网安备32011502010427号