空港小学数学学科备课教 材苏教版三年级上册第3单元提供者陆梦复备者陆梦课 题认识长方形和正方形根据反馈调整教学目标提示 使学生经历动手操作,探索长方形和正方形特点的过程,认识长方形和正方形,知道长方形的长
空港小学数学学科备课教材苏教版二年级上册数学第三单元提供者杨欣然复备者杨欣然课题乘法的初步认识根据反馈调整教学目标提示1.使学生在认识几个几相加的基础上初步认识乘法的含义,知道乘法算式中各个部分的名称,
听课反思空港小学 杨欣然 本节课听了曹翔老师的《认识>、<和=》,这节课的教学目标是认识并理解“>”、“<”和“=”,学习用“>”“<”和“=”表示两个数量之间的关系。听完这节课,有以下几点想法:一、关
2020-2021上学期空港小学四年级数学备课组活动(二)教材苏教版四年级上册数学第三单元提供者范文复备者范文时间2020.9.29地点四年级办公室课题《观察物体》根据反馈调整教学目标提示1、让学生通过观察两个分离的简
教育随笔空港小学 杨欣然 “独学而无友,则孤陋而寡闻”。听课是教师成长得阶梯,是自我检验的法宝。本月,有幸听了江宁区开发区学校卞光晔老师上的一节《认识线段》,《认识线段》是苏教版二年级上册第六单元内容,
听课反思空港小学 张晨《总也倒不了的老屋》是统编版三年级语文教材中的一篇童话故事,整篇篇幅很长,但是语言浅显易懂。本单元语文要素的学习预测的方法,那么如何让学生掌握这一项语文要素呢?听了史老师的课后,
空港小学数学学科备课教材苏教版一年级上册第六单元提供者倪成旺复备者倪成旺课题《认识10》根据反馈调整教学目标提示1、引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。学会10的数数、认读、比较大小和组成及写法,