学科领域--南京市江宁区空港小学

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凝心聚力明方向质量分析促提升——空港小学举行2021-2022学年度第二学期语文期中质量

凝心聚力明方向质量分析促提升——空港小学举行2021-2022学年度第二学期语文期中质量分析会问渠那得清如许？为有源头活水来。为进一步落实“双减”政策，提高教育教学质量，强化教学管理，在反思总结中发现问题、分

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推进读写教学，探寻教改之路

推进读写教学，探寻教改之路——江宁区小学语文“读写结合”教学专题研讨活动 “夏条绿已密，朱萼缀明鲜。”在这个收获与播种同在的时节，空港小学于2022年6月8日承办了江宁区小学语文“读写结合”教学专题研讨活动

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教学相长，互学互助——江宁区空港小学四年级语文备课组活动(四）

教学相长，互学互助——江宁区空港小学四年级语文备课组活动(四）为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学合力，达到资源共享的目的。2022年5月10日下午第一节课，空港小学四年级语文备课组开展了

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探索科学课堂的“深层学习”

探索科学课堂的“深层学习”——2021-2022学年度第二学期科学备课组活动（一） 3月1日上午第一节课，科学组三位老师在科学教室2开展了本学期第一次活动。活动由科学备课组长董征宇老师主持，以《撬重物的窍门》这节

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《坐井观天》听课反思——张晨

《坐井观天》听课反思南京市江宁区空港小学张晨《坐井观天》是人教版小学语文二年级上册第五单元第12课。这是一篇有趣的寓言故事，课文主要通过主人公小鸟和青蛙争论“天有多大”的三次对话，来说明一个深刻的道理：

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《坐井观天》听课反思—游晓苏

《坐井观天》听课反思《坐井观天》是一则寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题，告诉学生看问题要站得高，才能看得全面的道理。在教学

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空港小学2021-2022学年第一学期四年级数学备课组活动（五）

空港小学数学学科备课教材苏教版四年级上册数学第六单元提供者魏喜颖复备者魏喜颖课题《可能性及可能性的大小》根据反馈调整教学目标提示 1.认识简单事件发生的可能性，能说出一个简单事件所有可能发生的结果，根据

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精磨淬炼“代表课”，落实双减“轻负担”

精磨淬炼“代表课”，落实双减“轻负担”——江宁区空港小学举行第五期“代表课”课堂展示与点评活动为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，南京市

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巧手做花灯，劳动创造美——空港小学开展2021-2022学年度第一学期劳动教育教研活动

巧手做花灯，劳动创造美——空港小学开展2021-2022学年度第一学期劳动教育教研活动 “金风送爽，丹桂飘香；红叶似火，教研共享”。为增强学生的劳动意识，不断提高空港小学劳动实践教师的教学水平和教学能力，努力提

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空港小学2020-2021学年度第二学期期末教学“五认真”抽查安排及反馈

空港小学6月份教学“五认真”抽查安排表经商定，教务处将于本周二（6月29日）上午9:40抽查全校教师教学“五认真”材料，具体指备课（包括兼教学科）、听课。以学科（语、数、英、综合）为分组。请教研组长组织本学科

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