本周四听了一节由柏老师执教的美术课——《天外来客》，这是一节"造型。表现”领域的美术课，收获很多。“天外来客”纯属一种虛无缥缈的生物，谁也没有见过，更无从谈起，他长的什么样，对于外形的把握及表现，无疑是本课的难点。柏老师通过学生更为熟悉的奥特曼进行引入，不仅激发了学生的学习兴趣，也让学生所以外星人的外形掌握有了一定的认知。通过几组照片的赏析，让学生从夸张、变形、组合三个方面着手，让学生更有条理的作画。本节课以天外来客为题材，通过人和动物外形的大胆想象，运用组合添加、夸张变形的造型方法把自己心中新奇的天外来客形旬用绘画和手工制作，大胆地表现出来。

在这节课上，学生的创新意识得到进一步激活，创新思维和创新能力得到进一步发展，合作能力也得到进一步提高。柏老师的示范也是指导学生理解和解决本课难点最好的方法。本课通过教师示范让学生通过欣赏，很直观地引导学生领悟创作天外来客的画法，在这样一个轻松、活泼的情境中，学生乐于尝试，不知不觉中学习到了美术的知识和技能、获得了丰富多彩的体验，同时，他们的个性化创作也得以体现。