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教师发展——
听课反思-刘思琦

发布时间:2021/11/5 11:52:29 作者:校管理员 浏览量:912次

听课反思

本周三听了彭老师的课《解决问题的策略》之后大有感悟。首先彭老师对于课堂的把握,教态以及教学的方式都非常自然大方,整体来说是以学生为主体进行把握的。课堂的开始是由彭老师由青青草原的故事为主题设置背景,从而激发学生的学习兴趣,进而提出一一列举的方式方法。亮点如下:第一,没有一开始就强调出列表,而是通过一一列举的方法去比较,进而能够发现列表法的好处。第二,特意选取乱序有序的2种列表法来,突出有序排列,诉说有序的优点——不重不漏。第三,发现规律后引申数学家欧拉来丰富学生的数学素养,建立榜样力量 

总之,彭老师用丰富的教学经验为我们带来了有趣而充实的一节课,积极开展小组合作,合理处理预设和生成的关系,我从中受益了许多。