孩子，你今天努力吗

空港小学 张晨

开学近一个月，在与班里其他老师日常交流中发现班里大多数孩子相比三年级成熟了不少，在学习上也更加有主动性了，着实让为师欣慰不少，可是班级里那几个以朱xx为代表的“小蜗牛”却还是老样子，做什么事都提不起兴趣，整天一副懒散、自我放弃的状态。看见他们子这幅模样，我的心里别提有多着急了。

周一那天，利用延长班剩余的20分钟，我想跟班里的孩子聊聊天。我以自己的故事开始讲起：“同学们，你们知道吗？张老师以前学习特别差，那个时候我和你们现在大多数孩子一样贪玩好耍，不想写作业，上课不认真听讲。直到有一次我看见别的小朋友被老师表扬了，心里别提多羡慕了，渐渐地我就在想我也要好好表现得到老师的表扬，被老师表扬的感觉真的特别棒，好像一下子从地上飞到了天上，而那种骄傲的感觉好像吃了一颗糖果还想继续再尝一颗，不知道你们是不是也是这样呢？”这个时候班里的孩子连连点头表示赞同。

其实我知道大家也想进步也想得到老师的表扬，那么我们从今天开始一个约定可以吗？“每天睡觉前问问自己‘今天我努力了吗？’，早上醒来对着镜子告诉自己‘今天我要努力’！”班里的孩子饶有兴趣的答应了这个约定。

希望这个约定可以让孩子们每天坚持这样问问自己，时时鞭策和激励着自己，无论是学习、生活、交往、文明礼貌……有长足的进步，也可以成为“最佳的我”！