听课反思

空港小学 张晨

2019年11月19日上午，学校每周语文组教研课，组织我们语文老在三年级（4）班听了赵蕾老师的校级公开课。

赵蕾老师讲授的是部编版三年级上册的《搭船的鸟》。她语言幽默风趣，以谈话的形式导入，和同学进行简单的交流，在聊天的过程中打消了孩子们恐惧紧张的心理，为轻松愉快的课堂氛围打下了基础。首先，赵老师让同学们自由读课文，根据出示的词语练习说一说本课的主要内容。就一直这样反复练习，直到学生们能正确流利地把课文概括下来，锻炼了学生的表达能力。然后，赵老师给同学们提了一个问题，翠鸟给你留下了什么印象？ 经过读文交流后，让学生围绕小鸟的美丽展开讨论，它为什么美丽？带着这个问题学生展开了激烈的讨论。感到“美丽”的是鸟的色彩：“红色”的长嘴，“翠绿”的羽毛。翅膀带一点“蓝色”。通过抓重点词语，词语的替换，丰富学生的词汇量，体会作者用词是经过反复推敲的。

教学是一门艺术，听、说、读、写是感悟和运用语言的能力。本次听课收获满满，我将努力做到：心中有教材，眼中有学生。认真倾听学生的发言，针对孩子的需要进行合理地引导。让教学这门艺术谱出动人乐章。