九月教育故事——杨欣然

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。每个孩子都是独特的个体，都是在不断地成长的人。

小戚同学，上课不爱听讲，作业完成的一塌糊涂、常常会有大片的空白，上课时不时的还会在我讲的好好的时候大喊一句“老师我的铅笔丢了”。明明是个小姑娘，却让人觉得脏兮兮的，黑乎乎的小手、黑乎乎的衣服。行为习惯也不好，上课的时候有时候就趴着、有时候腿都要翘到桌子上了，还会有小孩子经常有小孩子告诉我“老师，小戚‘拿’我的东西”。  

第一次上班就遇到这样的小朋友真的很让人头疼，跟她好好讲话听不进去，骂她就会哭。光靠老师的日常教育很难改变现状，一合计，我们就把她的父母喊来了学校进行了谈话。仍然记得那天放学，在班上，我跟班主任一起向父母揭露小戚同学在班上的“恶行”，小戚的父母对小戚同学进行责骂，小戚同学坐在座位上委屈的痛哭。经过了解，得知小戚的父母文化程度不是很高，一年级的题目有时候就难住他们了，平时接孩子放学后就把她送进了辅导班，钱花了不少，孩子却并没有多大的进步。家庭是孩子的第一所学校，孩子很多行为都是从家里学到的。给家长分析了利害之后，他们决定亲自辅导孩子，监督她写作业，帮她改良不良的习惯。他父母遇到不会的问题时，有时候还会来问我，我也愿意去解答。

我把小戚同学欠我的作业给她带回家，让她写完第二天再带来，我再给她批改、讲解，虽然小戚父母指导的作业还是会有错，但是我能看得出他们真的很用心的在教育这个孩子，没几天就清完了欠的“债务”。现在，课堂上时常能看见她举手发言，虽然时常还是需要提醒，但只要一有进步我就会经常在全班面前夸她“小戚同学坐姿很端正”、“小戚同学回答问题的声音真响亮，大家要向她学习”，有一次我在课堂上奖励了她一个积分卡，鼓励她的优秀表现，班里的同学听到都很吃惊还发出了惊叹的声音，得到了表扬，她就很努力的展现出她更好的姿态。在写课堂作业时，他也能跟着大家一起写，听我念题目，很久都没有成片的空白。父母是一面镜子，有时候良好的家庭教育事半功倍，只要肯用心就能灌溉出一株美丽的花。我们常常眼里都只会关注优秀的孩子较多，但是每个孩子都是一只潜力股，只要好好的引导就能成长。我们要做的就是看到他们的独特性，帮他们改进不好的地方，静静的等待他们的成长。