教育教学--南京市江宁区空港小学

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空港小学2023-2024学年度第二学期一年级语文备课组活动（六）

空港小学2023-2024学年度第二学期一年级语文备课组活动（六）晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为进一步落实“双减”政策精神和《2022义务教育语文课程标准》理念，优化单元复习作业设计，进一步提升学生的复习效果

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空港小学2023-2024学年第二学期三年级语文组备课组活动（五）

《漏》是一篇让人读来啼笑皆非的民间故事。本单元要求在了解故事主要内容的基础上复述故事,又由于该文章篇幅较长,所以复述难度较大。因而,本课教学设计的重点应是在解码故事的结构、情节以及语言表达特点的基础上,找

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空港小学2023-2024学年第二学期科学备课组活动报道六

空港小学2023-2024学年度第二学期科学备课组活动六2024年5月27日上午，空港小学科学备课组进行了备课组活动，科学组教师对苏教版科学四年级下册第四单元第一课《用种子繁殖》的教学设计和教学策略进行了交流。崔老师

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空港小学2023-2024学年度第二学期四年级数学备课组活动

空港小学2023-2024学年度第二学期四年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年3月27日下午第一节课,四年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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空港小学2003-2024学年第二学期语文教研活动（六）

空港小学2023-2024学年第二学期语文教研活动（六）创设对话情境，催生创意表达五月芳草色，清风春意浓。为更好地提升教师专业水平，践行新课程标准理念，探索核心素养导向下的单元整体教学，促进学生结构化

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空港小学2003-2024学年第二学期语文教研活动（六）

空港小学2023-2024学年第二学期语文教研活动（六）创设对话情境，催生创意表达五月芳草色，清风春意浓。为更好地提升教师专业水平，践行新课程标准理念，探索核心素养导向下的单元整体教学，促进学生结构化

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2023-2024学年度第二学期五年级语文组备课组活动（五）

为带领学生紧紧围绕单元主题，聚焦动态描写和静态描写的妙处，抓住重点词句，引导学生在合作交流中积极表达，深刻体会，空港小学五年级语文组进行了备课活动。常茹老师指出这节课，聚焦文本资料，先梳理文章表达的

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空港小学2023-2024学年第二学期语文备课活动（五）

空港小学2023-2024学年第二学期语文备课活动（五）以读促学，以学促悟五月，有繁华次第开，也有教育追梦人。2024年5月16日，六年级语文备课组以《匆匆》一课为例，进行了一次富有成效的教研活动，本次活动旨在通过集

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空港小学2023-2024学年第二学期语文备课活动（五）

空港小学2023-2024学年第二学期语文备课活动（五）以读促学，以学促悟五月，有繁华次第开，也有教育追梦人。2024年5月16日，六年级语文备课组以《匆匆》一课为例，进行了一次富有成效的教研活动，本次活动旨在通过集

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空港小学2023-2024学年度第二学期四年级数学备课组活动

空港小学2023-2024学年度第二学期四年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年5月15日下午第一节课,四年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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