情境体验，促进学生创造性生活

2019年3月7日，夏爱菊老师执教了一节道德与法治的公开课《做个开心果》。课堂上，夏老师指导学生从做好自己，关爱他人两个方面去传递积极情绪，从而做个“开心果”。通过情景体验“察言观色”，学生认识到要关注身边人的状态，了解需要，心中有他人；通过弹性离校的视频，回归并指导学生生活，学生认识到做好自己也能传递快乐。作为一位老教师，夏老师教态自然，语言富有感染力，能抓住课堂生成，把课堂还给学生，获得听课老师的一致好评。