深耕教研促成长，诗韵流淌润课堂

秋意渐浓，学味正酣。为深入探索古诗文教学的有效路径，提升语文课堂教学品质，2025年10月21日上午，空港小学三年级语文备课组全体教师齐聚一堂，开展了一场以“品悟诗中画，感怀山水情”为主题的《望天门山》集体备课研讨活动。本次活动旨在通过集体智慧，深挖教材内涵，共同打磨一节富有诗情画意的高效课堂。

活动伊始，主备人陈老师首先对《望天门山》进行了深入的教材解读。她从单元整体目标出发，指出本课不仅是让学生感受李白笔下山河的壮丽，更是培养学生“借助关键词句理解诗文意境”这一语文要素的重要载体。陈老师着重分析了诗中“断”、“开”、“回”、“出”、“来”等一系列动词的精妙之处，认为这些词语是引导学生想象画面、体会动态美感的关键所在，为后续的教学设计奠定了坚实的理论基础。

老师们在思维碰撞中相互启发，在深度研讨中共同成长。我们相信，带着本次教研的丰硕成果走进课堂，定能让古典诗歌的韵味如涓涓细流，浸润每一位学生的心田，让语文课堂真正成为传承文化、启迪智慧的生命场。