2024—2025年度第二学期语文教研组工作总结

砥砺深耕守初心，笃行致远再出发

时光荏苒，转眼间又一个充实且富有挑战的学期即将结束。本学期，语文教研组在学校的统一领导下，始终围绕学期初的工作计划，团结协作、踏实工作，坚决落实国家“双减”政策，并全面贯彻学校对教研工作的各项要求。在江宁区教研员的指导下，我们有计划、有步骤地开展课堂教学改革，力求在提升教师教学水平和学生语文素养方面取得实效。围绕国家教育方针、学校工作要求和教研室的指导思想，本学期我们顺利开展了新教师汇报课、“探学课堂”研讨课等一系列活动，圆满完成了本学期的教学教研任务。现将工作总结如下：

一、专题培训，推动专业提升

本学期，语文教研组重点围绕“打造校本化‘探学课堂’，引领学生高阶思维，铸就‘金陵好课堂’”这一主题，组织全体教师积极参与各类语文教研培训活动。我们组织了优秀教学课例展示交流等活动，每次参与都收获颇丰。教研活动不仅涵盖了先进的教育理念，还有具体的教学实施方法，为教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，推动了全体教师的专业素养提升。

二、集体研讨，落实教学常规

为提高教师的教学能力，语文教研组以常规教学为基础，定期安排教研活动，以帮助教师在日常教学中更好地落实教学要求。

学期初，我们制定了明确的教学计划，并严格落实学校对备课、听课、上课、作业批改等教学常规的要求。每周组织有计划的教研活动，确保教学重点落实到课堂中。

此外，我们还积极开展了“探学课堂”、师徒结对、课例研讨等活动，教研组全体教师积极参与，认真听课、评课，确保了高效的教学研讨氛围。两周一次的集体备课活动和教学研讨课，推动了教师之间的合作与思维碰撞，极大地提升了教师的教育智慧和教学实践能力。

三、丰富活动，激发学生兴趣

为了提高学生的语文素养，我们组织了一系列富有创意的学生活动，激发了学生的学习兴趣，并提升了他们的语文能力。

本学期，我们“稚手阅春，字落成蹊”读书月活动、古诗词晋级比赛、班级朗诵比赛等，拓宽了学生的视野，激发了他们学语文的兴趣，增加了学生对语文的感性认识，提升了他们的综合素养。

四、积极参赛，成果丰硕

在本学期的教学工作中，语文教研组的老师们不忘砥砺深耕课堂，积极参与各类教学赛事和活动，取得了显著成绩。

教师们参与了区级的公开课与微课竞赛，并荣获一二三等奖，这一成绩不仅是老师们努力的结果，也是教研组凝心聚力、不断追求卓越的体现。通过不断的教研与竞赛活动，教师们不仅提升了自己的教学水平，也深刻理解了教育的深远意义。未来，我们将继续践行“学无止境、教无止境、研无止境”的理念，砥砺前行，继续为学生的成长与发展贡献我们的智慧与力量。

五、展望未来，继续奋斗

虽然本学期取得了一定的成绩，但我们也看到仍有许多可以改进和提升的空间。展望下学期，我们将继续加强教师的专业培训，进一步提升教学质量；继续深化课堂教学改革，不断优化教学方法；同时，通过更多元化的活动激发学生的学习兴趣，提升他们的语文素养。

总之，过去的一学期充满了挑战与收获，语文教研组在全体教师的共同努力下，不断突破自我、提升教学水平。未来，我们将继续奋斗，始终保持初心，笃行致远，不断开创教学研究的新局面。