2024年5月28日下午第一节课于美术办公室，研讨二年级的美术课程《虫虫虫（一）》，“虫虫虫”这一主题旨在引导学生观察、了解并表现各种昆虫的形态特征和生活习性，从而培养学生的观察力和创造力。为了更好地实施这一主题教学，我们备课组决定开展一次研讨活动，共同探讨教学方法和策略。备课活动中，首先，备课组组长将介绍本次研讨活动的目的和重要性，强调通过集体讨论和交流，提升对“虫虫虫”主题教学的理解和执行效果，确保学生能够充分体验到美术学习的乐趣，并在实践中提升观察和创造力。主备课老师对二年级美术教材中“虫虫虫”主题的内容进行深入剖析，明确教学目标和重难点，结合二年级学生的年龄特点和认知水平，讨论如何更好地引导他们观察和感受昆虫的世界。大家主要对教学方法进行了探讨，探讨如何引导学生通过观察实物、图片或视频等方式，深入了解昆虫的形态特征和生活习性。通过备课组成员的分享和讨论，大家共同掌握了更多关于“虫虫虫”主题的教学方法和手段，备课组成员之间的交流和合作得到了加强，提高了团队的凝聚力和协作能力，备课组成员对自己的教学工作有了更清晰的认识和改进方向。本次备课活动主备教师准备充分，预设了课堂中可能出现的问题，参与研讨的老师也提出了可以实施的建议。