聚焦新课标，提升学生的核心素养

——空港小学2023-2024学年第二学期四年级语文备课组活动（三）

四月，总有心动不已，总有温柔不息，总有美好相遇。为了促进教师的专业化发展，提高教师教育教学技能，根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年4月16日下午第一节课，四年级语文备课组开展了集体备课活动。

首先主备人贺娇娇老师就部编版四年级下册语文教材第五单元《海上日出》一课做陈述，如这篇课文的教学目标、教学重难点以及教学主要流程等方面进行了简单的分析，整个单元前后勾连，讲解深入浅出。

接着各位语文老师结合此次集体各课的主题提出了自己的想法和建议。陈洁老师建议阅读教学不要过多要求，写作目标不要拔高，各个板块不要孤立。李心怡老师认为我们可以围绕“赏自然画卷，当最佳导游”学习主题，设计结构化学习框架，使单元学习内容前后联结，

王思琪老师认为海上日出作为这一单元的第一篇精读课文，它承担着从阅读中学习，按一定顺序写景物的任务。这是一篇游记，作者按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观景象，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。夏颖老师认为这个单元是一个整体，我们应该发挥单元教学合力。设置入画卷赏美景、游美景绘路线、写美景当导游三项学习任务。

最后主持人丁相萍老师从大单元整体教学、情境创设、课堂设计、任务设置等方面进行了总结与点评。

水本无华，相荡乃成漪；石本无火，对击发灵光。一次备课组活动是一次思维的碰撞，一次教学的思考，更是一次教育的成长。此次语文教研活动，为老师们提供了一个研讨交流平台。相信在今后的语文教学中，四年级组老师们会以课堂为根，以研究为媒，努力推动高效课堂。