为带领学生紧紧围绕单元主题，聚焦人物描写，抓住重点词句，引导学生在合作讨论中积极表达，逐层深入，空港小学五年级语文组进行了备课活动。让学生感受到刷子李的技艺高超。

仲思文指出这节课，聚焦文本资料，从细节描写中感知“技艺高超”;聚焦表达形式，在揣摩曹小三内心活动中感知“波三折”。李小欣指出：课堂教学立足于学生的发展，对教学资料进行了整合，重点突出，条理清晰，学生学得兴趣盎然。李子娟老师觉得在教学刷子李刷墙效果奇的这一部分，需要采用范读、指读、齐读等形式，鼓励学生借鉴评书的特点来读好句子，学生情绪高涨，朗读水平得到了提高。张晓雨老师指出对“奇”进行归纳。吕雪琴指出要按照教材中的阅读要求，是否真的落实。

本次备课组的活动，学习和讨论交流了教学过程中遇到的难题，各位老师集思广益，共同学习和交流。