循序渐进，从读到说

2022年11月15日，空港小学举行了本学期第五次教研活动。

上课前，李老师精心准备了部编版语文教材四年级下册《王戎不取道旁李》的教学设计，以有条不紊，循序渐进的环节展开了教学活动。

课上，孩子们跟着老师的引导，通过多形式的朗读，逐步地领略了文言文的韵律美，通过自主合作探讨，水到渠成地读懂了文言文的意思， 自然而然地领悟了文中蕴含的道理，并以自己的话语将故事完整地讲述了下来。

在授课后，空港小学的语文老师就“如何引导学生理解文言文内涵，并完整、清楚地复述文章”的问题进行了深入的研讨，每个年级的教师代表都给出了别开生面的见解。

本次教研活动，为今后教师如何引导学生自主学习文言文，如何引导学生大胆、完整地语言表达提供了更有效的教学方法，也为提高课堂教学效率提供了新思路。