空港小学2020-2021第一学期音乐备课组活动（二）

一、活动主题：《小儿垂钓》

二、通过课例，研讨如何在音乐教学中，通过学科整合、激发兴趣、有效的评价，让学生更好地体验学习。

三、活动时间

2020年11月18日

四、活动安排

五、活动分工

1、报道 拍照：席浩洋

2、每人交流发言3-5分钟。

3、活动材料整理：沈意媚

空港小学音乐学科备课教案如下：

小学音乐课教案

上课地点： 江宁区空港小学                       授课教师：何倩                                                 

《小儿垂钓》教案

教学内容：

学唱歌曲《小儿垂钓》

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，有感情地歌唱，控制音色和气息。

2、引导学生根据诗句想象小男孩儿钓鱼时地可爱形象，培养学生地想象能力。

3、学习二声部合唱。

教学重难点：

1、有感情地歌唱，控制好音色和气息
2、二声部合唱

教学过程：

一、吟诵诗歌

师：今天老师带来一首有趣地古诗，（出示《小儿垂钓》）

1、自由朗读。

2、指定学生朗读。

师：谁来念一念或者拍一拍朗读地节奏？

3、尝试用轻巧活泼地声音齐读古诗。

4、师示范读，学生找不同。

师：我也来读一读，仔细听一听，说一说我读的有什么不同。

（1）感受四三拍

（2）感受节奏的变化

（3）认识休止符

（4）找一找歌曲中的“四分休止符”

（5）朗诵三、四乐句

5、完整的跟音乐诵读。

二、唱诗

1、听范唱并熟悉歌曲的演唱顺序。

2、用三拍子的声势的韵律表现歌曲。

3、默唱，画旋律线。

4、用科尔文手势模唱歌谱。

5、用lu哼唱旋律。

6、跟琴完整的演唱。

7、唱好休止符，感受休止符在歌曲中的表现作用。

8、跟音乐完整的演唱。

三、表演唱

设计多种表现形式，综合表现古诗。

四、小结下课