抓规范、养习惯、促成长——《小学生守则学习》与成长脚印填写
发布时间:2020/11/27 16:20:15 作者:校管理员 浏览量:1813次
抓规范、养习惯、促成长
——《小学生守则》学习与成长脚印填写
为了使学生更好的学习《小学生守则》和更加重视成长脚印的填写,更加规范的完成关于《成长脚印》的填写。2020年11月27日周五第七节课江宁区空港小学开展了主题班会。
本次主题班会主要围绕以下两点进行展开。
一、解决普遍存在的问题。针对学生在家填写过程中容易出现字迹潦草、短短几句少之又少以及填写栏目不全等问题,班主任们结合范本详实细致的告诉学生们如何填写内容中所包含的栏目。并且告诉学生要爱护自己的成长脚印切记丢失损坏。
二、优秀成长脚印评比活动。如何能激发学生去认真的对待一件事唯有奖励,在收集上来的成长脚印中评出一二三等奖并加以礼物奖励;同时,将小飞积分卡作为附加分值奖励给学生,让学生们争当“启航好少年”。
三、学习《小学生守则》
教师不仅要让学生知道“知其然”,更要让学生明白“知其所以然” 。只有认真切实的开展班级主题活动,才能不断提高学生的认知水平。
通过此次主题班会的训练,学生们不仅能够更好地填写成长脚印,还能更加规范自己的行为习惯。
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