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2020年(下)江宁区空港小学学校校本研修工作计划

发布时间:2020/9/1 9:51:50 作者:校管理员 浏览量:947次

2020年(下)江宁区空港小学学校校本研修工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,强化求真务实的工作作风,认真贯彻执行区教育局和教师进修学校的总体部署和要求,认真领会区教育局提出的突出教师队伍建设这一工作重点,从课堂教学改革的推进、班主任队伍的建设、青年教师研修班的建立等方面入手,提高学校教师队伍建设的水平。通过教学观摩、课例点评和专家讲座等形式,引领教师的专业化发展,从而推动学校教研组的建设和教师素质的整体提升,提升校本研修的实效。

二、校本研修活动安排表

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

一年级新教师培训

岗前培训

讲座

2020年新进教师

校长室

八月

师德培训活动

港小学师德培训

报告会

全体

教师

德育处

九月

班主任培训活动

在科技教育中涵美育德

讲座

班主任

德育处

教师梯队建设活动

“蔚蓝教育”研修班“代表课”展示与点评活动

“师徒结对”活动

青年教师教学竞赛活动

展示课

仪式

比赛

全体

教师

校长室

教务处

九月

十月

十一月

学科校本教研或培训活动

新教师亮相课活动

秋实杯校级赛课活动

教研项目组研究活动

课堂教学

教学研讨

教学比赛

全体

教师

学科

老师

教务处

九月

十月

十一月

全员培训

区十三五课题阶段性汇报

讲座

全体

教师

教科室

十二月

三、保障措施

本学期主要以教研组建设为载体,以区十三五课题为研究方向,以课堂教学为主要阵地,努力将课题研究、教师培训、学科教学研究融合在教研组活动中,主要的形式有:

1、专家引领式:结合当前的课改热点和我校的实际情况,有计划、有步骤地邀请专家来校指导,以作专题讲座或现场听课互动交流等形式,来解决教师教学中的困惑,不断开阔教师的眼界,激发教师对新课程课堂教学的深入研究。

2、课题带动式:针对课程改革中的热点问题,对申报好的市级和区级个人课题的研究工作,并将这些课题研究融入到平时的教学活动中,并开展形式新颖、实效性强的研讨活动,引导教师在研究状态下进行创造性的活动。

3、项目研究式:以学科组为一个研究团队,围绕我校教学研究特色确立自己团队的研究主题。通过答辩、评审,确立学校重点研究项目和一般研究项目,通过中期、后期跟踪、指导,通过课例展示、阶段性汇报,促进老师们主动研究、自觉研究。

空港小学教导处

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