学八礼，懂四仪

——二三班主题班会

                                           执教人：陈晓涵

一、教学目标：

1.通过活动学生能够知道中国是文明古国、礼仪之邦，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德

2.促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。

二、教学重难点：

1.养成良好的文明礼仪习惯。

2.针对本班学生的文明习惯进行教育。

三、教学过程：

一．导入：

    中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

二．问题创设：

1.在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？

2. 为什么学礼仪?（七嘴八舌）

3.名言诵读：爱人者、人恒爱之。——孟子

4.中国古代有哪些礼仪故事？（激发热情）

5.这些故事告诉你什么道理？（说说）

6.对你有何启发？（议议）

下面让我们看看一些不文明的行为。（看多媒体）

看图片，谈感想。

三． 你说我说环节：

1．找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。

2．学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果 ?

四、说说“怎样做个文明学生”？

“心中有他人，争做文明人”当从小事做起

1、争做文明人，尊重当先行

2、争行文明事，诚信为根本

3、每天早晨到班时主动上交作业，若未能及时上交，请主动找组长登记，事后向老师说明原因。

4、值日生每天按时认真参加劳动。遵守劳动纪律，严格遵照劳动委员安排。

5、认真做操（早操，眼保健操）

6、争为高尚人，习惯成文明

五、总结

天下大事必作于细，天下难事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，实则伟大。践行八礼四仪思想，争做文明之人、高尚之人，须从点滴做起。

六、请全体同学起立宣誓 主持人读誓词。