规范教学行为，提升教学实效

——江宁区空港小学近期巡课、五认真检查反馈

为了更好地让全体教师了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，并能够切实提高教育教学实效，2019年10月11日下午，江宁区空港小学召开了以 “规范教学行为，提升教学实效”为主题的工作会议，全体教师参加了此次会议。

在此次会议召开前，学校的行政领导小组通过随堂听课、教学巡课、教学“五认真”检查、评议交流等形式深入了解各学科老师的个人备课、上课、作业批改、学生完成作业情况及师生日常校园生活面貌。

就“五认真”检查相关的内容，龚校长首先肯定了很多老师对“五认真”的重视，教案环节完整，设计合理，体现以学习者为中心的教学思想。学生作业批改及时、认真，不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做出了大量的努力。但同时也结合我校新教师居多的特点，指出很多细节做得不够完善，比如书写还可以更加工整认真等，并对未来的“五认真”教学工作提出进一步的要求与期许。

巡课的结果反馈上，龚校长表扬了很多老师的教学目标明确，重难点把握准确到位，教学过程条理清晰。积极的教学氛围，生动的教学情境，更让大家称赞不已，处处彰显青年教师的活泼灵动与良好素养。但龚校长依旧强调了所有老师需要正视巡课中出现的问题，进一步严肃劳动纪律，加强校园安全管理，关注课堂中潜在的安全隐患等。

会议的最后龚校长总结， 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，通过这几年的教学常规检查，老师们互相学习各自的长处，有针对性地改进自己在教学上存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，使教学工作再上一个新台阶！