空港小学2022-2023学年度第二学期五年级语文备课组活动（三）——借助关键语句，品悟人物内心古人云：一枝独放不是春，百花齐放春满园。为从整体上提高教学质量，3月23日，空港小学五年级语文老师开展了以“借助关键
2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（七）——结合关键语句，体会景物的动态描写 2022年12月7日下午第一节课，空港小学五年级语文组就《四季之美》这篇课文，进行了集体备课活动。《四季之美》所在的第七单
2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（五）——感受诗词之情，体会动静之美 2022年11月23日下午第一节课，空港小学五年级语文备课组就《山居秋暝》这首古诗，进行了集体备课活动。《山居秋暝》是一首五言律诗
2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（四）——阅读说明文，体会语言表达2022年11月9日下午第一节课，空港小学五年级语文组就《松鼠》这篇课文，进行了集体备课活动。《松鼠》所在的第五单元是习作单元，教学
2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（三）——说明文的读写结合探讨备课是老师基本又很重要的工作之一，也是教师对一整节课程的设想，集体备课是老师之间的教学合作，是很好的备课方法，有利于形成友好交流
2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（一）——走进那一场“借物抒情”的桂花雨碧云天,黄叶地,秋色连波，波上寒烟翠。2022年9月6日下午，空小语文组五年级上册《桂花雨》这篇课文，进行了集体备课活动。针对
凝心聚力明方向 质量分析促提升——空港小学举行2021-2022学年度第二学期语文期中质量分析会问渠那得清如许？为有源头活水来。为进一步落实“双减”政策，提高教育教学质量，强化教学管理，在反思总结中发现问题、分
推进读写教学，探寻教改之路——江宁区小学语文“读写结合”教学专题研讨活动 “夏条绿已密，朱萼缀明鲜。”在这个收获与播种同在的时节，空港小学于2022年6月8日承办了江宁区小学语文“读写结合”教学专题研讨活动
教学相长，互学互助——江宁区空港小学四年级语文备课组活动(四） 为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学合力，达到资源共享的目的。2022年5月10日下午第一节课，空港小学四年级语文备课组开展了
探索科学课堂的“深层学习”——2021-2022学年度第二学期科学备课组活动（一） 3月1日上午第一节课，科学组三位老师在科学教室2开展了本学期第一次活动。活动由科学备课组长董征宇老师主持，以《撬重物的窍门》这节
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