2022-2023学年第一学期五年级语文备课组活动（七）

——结合关键语句，体会景物的动态描写

2022年12月7日下午第一节课，空港小学五年级语文组就《四季之美》这篇课文，进行了集体备课活动。《四季之美》所在的第七单元的语文要素是初步体会文中景物的动态描写和静态描写。本课中指导学生能够借助朗读、关键语句，来想象课文中所描绘的景象。

在研讨中，五位语文老师分别就本次研讨文章提出了各自的教学建议。面向高年级的学生，可以在教学过程中尝试由扶到放的教学方法。本篇文章结构清晰，可以通过每自然段的中心句来把握文章的结构。先学习前两个自然段后，可以通过小组形式合作讨论，让学生自己讨论、梳理后两个自然段的主要内容及相应景物描写。在整篇文章的学习过程中，需要强调朗读的作用，通过朗读的语气、强弱来想象作者所描写的景物。