教育教学--南京市江宁区空港小学

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2024-2025学年度第一学期二年级语文备课组活动（七）

2024-2025学年度第一学期二年级语文备课组活动（七）集体备课凝智慧共同研讨促成长。2024年12月3日上午，空港小学小学二年级语文备课组进行了备课组活动，二年级语文备课组全体教师对《狐假虎威》的教学设计和教学

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空港小学2024-2025学年度第一学期美术备课组活动（七）

本课是苏少版小学六年级上册的美术课，在前面人物绘画课的基础上，学生已经基本掌握人物绘画的一些方法，整节课围绕“抓特征、重情感”展开，先从情感导入，让学生从众多照片中找爸爸妈妈，并分析外貌特征。再从五官

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空港小学2023-2024学年度第一学期二年级数学备课组活动（七）

观察物体，发展空间想象能力集体智慧的汇聚能显著提升教育成效，促进知识的共享。为响应江宁区空港小学的教学规划，在2024年12月4日下午学习氛围浓厚的第一节课，二年级数学备课组开展集体备课活动。活动中，徐小丹

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空港小学2024-2025学年度第一学期五年级语文备课组活动（七）

加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年12月3日下午第一节课,五年级语文备课组开展了集体备课活动。本次集体备课由李心怡老师主讲,就部编版五年级语文上册《鸟的天堂

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空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动（七）

空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年12月4日下午第一节课,五年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动（三）

空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年10月16日下午第一节课,五年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动(六)

空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年11月20日下午第一节课,五年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动(二)

空港小学2024-2025学年度第一学期五年级数学备课组活动加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据江宁区空港小学教学工作计划，2024年9月18日下午第一节课,五年级数学备课组开展了集体备课活动。本次集体备

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空港小学2024-2025年度第一学期科学备课组活动报道（七）

空港小学2024-2025学年度第一学期科学备课组活动七 2024年12月2日上午，空港小学科学备课组进行了本学期第七次备课组活动，科学组教师对苏教版科学五年级上册第五单元第三课《我们的大脑》的教学设计和教学策略进行

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空港小学2024-2025年度第一学期科学备课组活动报道（七）

空港小学2024-2025学年度第一学期科学备课组活动七 2024年12月2日上午，空港小学科学备课组进行了本学期第七次备课组活动，科学组教师对苏教版科学五年级上册第五单元第三课《我们的大脑》的教学设计和教学策略进行

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