集体智慧，资源共享

 ——语文教研组活动（六）

为了充分发挥集体智慧的作用，提高备课时效性，实现资源共享，2019年3月18日下午第一节课，空港小学语文组开展了第二次集体备课活动。

本次集体备课是由陈亚文老师主讲，其他老师给予建议或补充。首先，陈老师对部编版一年级下册的《彩虹》这篇课文的主要内容、教学重难点及主要教学过程进行一个简要的分析。陈晓涵老师认为，教学设计的猜谜导入，既激发了学生的学习兴趣，同时又渗透了汉字文化，也使学生认识了事物。在后面部分，与其提出问题，不如直接呈现，因为以低年级学生现在的认知水平，还不具备对课文的整体把握和感知的能力。

最后，龚校长又以《彩虹》一课为例，对指导朗读进行了一个详细的讲解，他从读对、读顺、读懂和读出味儿四个方面进行了细致的指导。

好学的团队，精彩的研讨。集体备课就像一片沃土，我们每一个人都在这片沃土中吸收养分，用饱满的热情和尽责的态度撑起一片天空，放射自身的光芒！