走在探索的路上

   ——语文教研组活动（一）

2019年2月25日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼会议室进行观课评课的教研活动。

此次的教研活动是针对上午第二节课史慧珍老师在一（1）班执教的部编版一年级下册《一个接一个》这篇课文。史老师的教学，能够抓住低年级的教学重点，紧扣“识字写字教学”以及“朗读指导教学”的主题，注重基本功训练。接着便是全体语文组教师围绕史老师的课进行评价和讨论。老师们指出了这节课中瑕与瑜的互见，价值与争议的并存。这一环节是对现场课堂教学展示的补充和延伸，进一步促进了我校教师的教艺切磋和教学交流。首先是史老师自己对于这节课的整体情况进行说明，史老师认为，本节课学生的课堂学习状态不佳，同时，对于汉字的书写进行了重复讲解，在讲完一个之后可放手让孩子自己练习书写同结构的字。活动中，夏老师指出，在指导朗读时，应遵循教学目标中所要求的“正确、流利、有感情地朗读课文”，先读正确、再读流利，最后读出感情，万不可跳过前两个步骤直接进入第三个要求，这对于学生而言有些难度。最后，龚校长肯定了史老师，为了此次上课，付出了艰辛的劳动。同时，也向史老师提出了建议：课堂评价应落实到位，教学策略应当有所改变，教学方法也应当有所优化。

相信各位老师会一如既往地在教学的道路上积极探索，在美丽的语文课堂中绽放活力。