江宁区空港小学2018-2019学年第二学期综合教研组工作计划

一、指导思想

2018-2019学年第二学期综合组的主要工作是，兴趣引领教学，以提高学生的综合素质和心理健康为宗旨，让学生充分参与课堂。将课堂教学和快乐课程有机结合起来，提高学生的科学素养和艺体素养。围绕学校新学期的工作思路，我组将以习近平时代中国特色社会主义思路为指导，明晰目标，创新实干，深入研究教材，做到有备有研。

二、工作目标

1. 加强自身学习，以课程标准为基础，深入研究教材，深入研究课堂，并阅读本学科相关的教辅用书，做好读书笔记。

2. 重视有效组织课堂的研究，每位老师都要不断揣摩、推敲、研究课堂。尤其在课前准备阶段，要充分考虑学生的实际，不断提高自身的教学能力，提高教学质量，真正做到兴趣引领。

3. 对于本学科所涉及到的各项比赛，每位老师都要组织学生积极参与，并尽心辅导，争取取得不错的成绩。

4. 结合我校实际，每位老师都开设了相关的快乐课程，对此要做到每节课都有相应的教案，并及时做好过程记录、教学反思以及制定最后的评价体制。将快乐课程与课堂教学有机结合起来，做到不断链。

三、主要工作

（一）做好教研组日常工作

1、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

2、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

（二）配合教导处，抓好学科的重点工作。

组织全体组员认真学习教导处工作计划，围绕教导处制订的各学科重点开展好活动，把知识学习与竞赛活动结合起来，培养学生个性，提高学生艺体综合素养。

（三）深化课堂常规教学

1、我们将认真进行教研活动，做到活动有记录，研究有计划，每次教育研究活动都要有主题，学科间互相学习，共同进步。

2、结合综合组的自身特点，科学、道法、音乐、美术、体育学科之间根据学科间的不同特点，开展探索性的整合课堂教学研究，学科之间互相融合，互相促进，真正为提高学生的综合素质服务。

3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。了解各班班级课堂管理规则，与班主任多交流，协调并参与管理，落实规则。

（四）课外活动的有效实施

根据综合学科组的特点，我们学科组将有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素质，丰富校园生活。

四、具体措施

体育组：

1.制订好课间操、课外体育活动的评价制度，认真贯彻落实阳光体育活动的方针与政策，制定切实可行的可行性方案。

2.抓好教学常规，提高课堂教学的实效性，积极参与校级、区级教研活动。

3.体育活动的组织：结合“体育艺术节”开展各项体育比赛，开展教师趣味运动会，丰富学生、教师的校园文化生活。

4.收集整理资料，作好迎接上级主管部门各项检查工作。

美术组：

结合“班级文化建设月”协助各班完成教室软布置；组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。

音乐组：

1.积极完成学校布置的各项常规工作；

2.积极参加区教育局的相关文艺活动。

科学组：

1. 结合学校六月份的“科技创新节”，积极开办各项科技创新比赛。

2. 积极参加区市级各项科技比赛，认真辅导，争创佳绩。

3. 做好科学教室内部布置，协助科学教室（2）的装备。

4. 认真做好《彩蝶翩翩》校本课程的开发和研究。

5. 积极参加区市级教研活动，做好活动反思总结。

五、活动安排