空港小学2025-2026学年度第一学期二年级语文备课组活动（六）

教学之趣，在于启迪与感悟；教研之益，在于共享与精进。为进一步落实集体备课制度，促进教师之间的智慧交融与经验传承，充分发挥团队协作优势，提升课堂教学质量，2025年11月11日，空港小学二年级语文备课组围绕课文《坐井观天》开展了扎实有效的集体备课研讨活动。

本次备课内容为部编版二年级上册课文《坐井观天》。备课组教师共同研读教材，紧扣二年级学生的认知特点与学习规律，深入探讨了寓言类课文的教学策略。大家一致认为，教学应注重情境创设与角色体验，引导学生在朗读、想象与讨论中理解内容、体会寓意。主备教师甘露围绕教学目标、重难点及教学流程进行了详细阐述，本课教学设计注重以生为本，通过图片导入、识字游戏、分角色朗读、图文结合理解“井沿”、拓展想象说话等多种方式，激发学生兴趣，引导他们主动参与学习过程，在语言实践中领悟“眼界狭小、见识有限”的深刻寓意。

活动中，组内教师积极发言，就如何更好地指导学生读好对话、如何联系生活理解“沿”字、如何设计有效的课堂练习等问题展开了热烈讨论，并提出了许多切实可行的建议。主备教师认真听取意见，对教案进行了进一步的优化与完善。

问渠那得清如许，为有源头活水来。每一次集体备课，都是思维与智慧的碰撞，是经验与创新的融合。通过共同研讨，教师们不仅深化了对教材的理解，也丰富了教学的方法与路径。我们将继续依托集体备课这一平台，凝聚团队之力，深耕课堂，携手共进，为实现更优质的教育教学而不懈努力。