聚焦核心素养，共研智慧课堂

——记五年级英语备课组Unit 6《My e-friend》主题教研活动

近日，我校五年级英语备课组的邵彩云、武舒婷、翟芮老师围绕译林版教材Unit 6《My e-friend》开展了一次深度集体备课活动。本次活动以“‘云端’相聚，‘友’你更精彩”为主题，旨在探索数字时代下如何高效开展“朋友”主题教学，全面提升学生的语言能力与核心素养。

活动中，备课组首先对教材进行了立体化解读，明确了以“第三人称单数”为核心的语言知识重点，并共同设定了分层级的单元教学目标。大家一致认为，教学应超越单纯的语法操练，将知识学习融入真实情境。为此，本次备课创新性地设计了“创建我的国际网友档案”这一单元终极任务，旨在以项目驱动学习，让学生在完成趣味任务的过程中自然习得并运用语言。

在研讨环节，组员们聚焦教学重难点，特别是如何帮助学生突破第三人称单数的用法这一难题，分享了诸如“信息差对话”、“角色扮演”、“趣味猜人”等多样化的教学策略。随后，中心发言人进行了第一课时的模拟说课，通过“观看动画-梳理信息-模仿跟读-角色扮演”等一系列层层递进的活动，生动展示了如何引导学生在情境中感知、在运用中掌握目标语言。

此次备课活动不仅凝聚了集体智慧，明确了教学方向，更在如何将语言知识转化为语用能力、如何在教学中渗透情感与文化教育等方面达成了宝贵共识，为打造高效、有趣的英语课堂奠定了坚实基础。