空港小学2025-2026学年度第一学期科学备课组活动九

2025年12月3日上午，空港小学科学备课组进行了本学期第九次备课组活动，科学组教师对苏教版科学三年级上册第四单元第四课《风的形成》的教学设计和教学策略进行了交流。

崔老师将本节课分成了两个模块，一是人造风和自然风的异同；二是自然风的成因和用途。人造风和自然风的异同方面：理解风的本质是空气流动的现象，借助人造风发现推力是引起空气运动的原因，是进一步研究自然风成因的基础。调动关于自然风的生活经验，发现自然风与人造风区别很大，并引导学生运用前面所学推测空气在什么情况下会自然流动起来。自然风的成因和用途方面借助火苗和烟流，用有形的方式帮助学生观察到模拟装置内冷热空气运动路线，进一步观察冷空气的水平流动，能支持学生利用模型图解释自然风的成因，并用课文引导学生关注风的用途和合理利用，树立可持续发展理念。