空港小学2025-2026学年度第一学期科学备课组活动七

2025年11月12日上午，空港小学科学备课组进行了本学期第七次备课组活动，科学组教师对苏教版科学三年级上册第四单元第一课《吹气球》的教学设计和教学策略进行了交流。

陈老师提出本课以探究气球吹不天的原因为起点，借助一系列实践活动引导学生 依次认识空气占据空间、没有确定形状和体积、容易被压缩等性质，以及压缩空气在生产生活中的广泛应用。三个模块之间为递进关系。模块1：气球吹不大的原因设计意图:提出并验证瓶中气球吹不大的猜想，意识到看不见的空气会占据空间，并能运用空气占据空间的性质解释其他三个实验现象。模块2：空气的形状和体积设计意图:观察与描述不同情况下空气的形状和体积，概括出空气没有确定的形状和体积。模块3:压缩空气的用途设计意图:列举利用压缩空气工作的实例，感受压缩空气在生产生活中的广泛应用。