数据调查，分类整理

为积极响应新课标中“用数据说话”的核心素养要求，2025年5月14日，江宁区空港小学的二年级数学备课组专门就《简单的数据调查与分类整理》这一主题进行了深入的备课活动。本次备课针对的是学生初次系统接触统计概念的重要阶段，备课组特别强调课程的“趣味性”与“生活化”，旨在寻找适合低龄儿童认知特点的教学方法。

备课活动围绕苏教版二年级下册《简单的数据调查与分类整理》单元展开，核心目标是培养学生的“数据思维启蒙”。主备教师张雨琪老师基于低龄儿童的具象思维特点，详细分享了教学设计思路。她先是对教学目标、重难点及主要教学过程进行了概述，随后在研讨环节，二年级数学组的其他教师就如何提升课堂“实效增值”进行了热烈讨论，各自提出了宝贵的意见和建议，共同致力于提高课堂教学的实际效果。

此次备课活动不仅优化了《简单的数据调查与分类整理》的教学方案，明确了教学中需要突破的重难点，还有效汇集了教师们的教学资源，为持续提升课堂教学质量奠定了坚实基础。