2024-2025学年度第二学期二年级语文备课组活动（六）

以生为本，学生亲历学习过程。2025年4月15日上午，空港小学小学二年级语文组进行了备课组活动，二年级语文备课组全体教师对《小毛虫》的教学设计和教学策略进行了交流。

二年级语文教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，深度剖析教材，优化教学设计，努力实现理念与实践的统一，真正实现教师资源共享，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式，促进教师成长。

聚焦教材深度解读，共筑高效语文课堂。二年级组充分发挥集体的力量，集思广益，确保教学方向的准确性，做到集体备课日常化，形成一种常态化研究的工作习惯，落实课堂教学，努力提高教学水平，助力教师专业素养的提升！