空港小学2024-2025学年度第一学期

三年级语文组备课组活动一

2024年9月2日上午，空港小学三年级语文备课组进行了本学期第一次备课组活动，语文组教师结合新课程标准要求对在整体把握教材的同时，确实需要特别关注“变化点”进行研讨。

张老师讲述了教学思路，其余老师提出了部分意见。要读懂单元中的语文要素，明确基本的学习要求和单元目标。关注单元编写的特点，把握常规单元、策略单元、习作单元、综合性学习单元不同的编写意图，确立不同的教学目标和不同的教学策略。构建“精读”“略读”“课外阅读”三位一体的阅读体系，精读学方法、略读用方法、课外延伸拓展，进行大量的阅读实践活动，全方位促进学生阅读能力的提升。重视方法指导围绕本单元的语文要素，从学生的学习实践中提取可迁移运用的方法，总结出一些最基础的、最重要的学习经验。加强语言文字运用，教科书努力加强阅读与表达的联系，促进读写结合，将阅读中的收获迁移运用于自我表达，使学生的语文学习与生活实际紧密结合起来。

本节课的交流中我们都收获了很多，明确了接下来教学的重点和重心，为设计更好的课堂提供了新思路。