让小学低年级道德与法治教学更加贴近生活

——空港小学2024-2025学年第一学期四年级道法备课组活动

本次备课活动围绕人教版四年级上册《道德与法治》中的《让生活多一些绿色》一课展开。教材通过生动的案例和贴近学生生活的情境，旨在让学生了解生活中的垃圾种类及对环境的危害，培养学生的分类能力，环保意识，学会识别可回收物，激发学生对环保的热爱，树立节约资源，减少浪费的环保意识。

备课组认为，本节课的重点在于通过探究活动，引导学生学习怎样进行垃圾分类，认识到垃圾分类，回收，循环再利用的意义，在此基础上，引导学生开展变废为宝的创意实践活动展。 帮助他们树立环保意识，转变浪费资源的生活方式，有创意地节约资源和再利用资源，养成节约和合理使用的良好习惯。本节课的难点在于学会有创意地节约资源和再利用资源，学生对垃圾和资源两者之间的联系缺乏认识，变废为宝是垃圾变资源的重要路径。具体如何变废为宝，对学生来说是一个学习实践的过程。需要教师为他们构建动手创造的空间，激发他们的创造欲望，引导他们主动积极地利用垃圾去创新，有创意地节约和再利用资源。

为了突破重难点，备课组决定采用多样化的教学方法和手段，包括情境教学法、小组讨论法、角色扮演法和多媒体辅助教学。通过创设贴近学生生活的情境，激发学生的情感共鸣；通过小组讨论，促进学生间的交流与合作；通过角色扮演，让学生在模拟情境中体验和实践；同时，利用多媒体资源，如视频、图片等，增强教学的直观性和趣味性。

本次备课组活动不仅加深了教师们对《让生活多一些绿色》一课的理解，也为即将开展的教学工作奠定了坚实的基础。备课组一致认为，通过集体备课，教师们的教学思路更加清晰，教学方法更加多样，教学准备更加充分。