聚焦通标教材 落实语文要素

为进一步优化教学，打造高效课堂，促进教育教学质量的提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，11月18日，空港小学六年级语文组开展了第五单元集体备课活动。六年级语文组陈晓涵先老师分析本单元的教材内容，明确本单元的语文要素是“体会文章是怎样围绕中心意思来写的”，习作要求是“从不同方面或选取不同事例，表达中心意思”，并提出了本单元教学时需要注意的一些问题。其他老师纷纷发表意见，提出自己的独到意见，教学质量迈上了新台阶。