2023年10月26日上午第一节课，栾吕晓晗老师在录播教室执教了五年级上册Unit5 What do they do?一课，本节课的重点在于能听懂、会说、会读和会拼写单词teacher, teach, write, work, doctor, help, worker,以及有关于职业的第三人称句型的问与答What does he/she do? He’s/She’s a ...

整节课课堂氛围轻松自在，各个教学环节衔接流畅，教学环节层次清晰，从Mike和Su Hai父母的jobs引申到相关问答及具体描述，先通过观看动画明确对职业提问的问句，然后通过听课文录音进行人物与职业的匹配，同时也完成单词的新授和重点句型的问答，教学始终是字不离句、句不离篇，将重点逐个击破。

上午第二节课，英语组全体教师于会议室开展了本节课的研讨，会议中各位听课老师们对本节课各自发表了见解，并提出了宝贵的建议：

教学环节设计紧凑流畅，衔接自然层层递进，板书设计美观有新意，完善板书的过程中充分激发了学生的积极性，互动感强。教学手段及评价方式多样，紧扣基于阅读策略的单元主题教学，符合本学段学生的认知水平。