为深入学习贯彻新课标，提高单元解读与教学能力，打造良好的教研氛围，进一步提高教师的专业素养和教学能力，明确本学期教学教研工作重点，有效提升课堂教学质量，发挥教师团队精神及教师群体智慧。2023年11月11日，空港小学五年级语文备课组进行了本学期第四次备课活动。

五年级组语文老师聚焦备课主题：紧抓课堂教学，落实语文要素，对常茹师主备的五上第二单元课文《慈母情深》进行了深入地探讨。讨论中，常茹老师提出了自己在备课时的难题：如何引导学生更为有效的学习提高阅读速度的方法，并能自觉运用到阅读实践中去。

常茹老师分享了自己的问题，如何引导学生感受慈母情深？

仲思文老师说，可以让学生进行角色体验，让学生切身体会到母亲对我浓浓的爱。

李小欣老师做了重要提醒，学生交流母亲给钱买书时的场景，要关注母亲的手指以及工友责问，两组对话。

张筱雨老师说：学习课文结尾部分，可以引导学生交流讨论一个问题：如何理解我想我没有权利用那些钱买任何东西？

李子娟老师总结道，应该把对文本的体会落到文本实处，抓住文本本身的语言文字，反复读，读懂读透，才能理解语文本身的妙处。

通过本次备课组活动的经验分享和讨论，共同探讨了教学中的问题和解决办法，促进了教师之间的合作与交流，也推动了教育教学的发展。