空港小学2023-2024学年度第一学期五年级语文备课组活动（三）

为深入学习贯彻新课标，提高单元解读与教学能力，打造良好的教研氛围，进一步提高教师的专业素养和教学能力，明确本学期教学教研工作重点，有效提升课堂教学质量，发挥教师团队精神及教师群体智慧。2023年10月18日，空港小学五年级语文备课组进行了本学期第三次备课活动。

五年级组语文老师聚焦备课主题：紧抓课堂教学，落实语文要素，对吕雪琴老师主备的五上第二单元课文《搭石》进行了深入地探讨。讨论中，吕雪琴老师提出了自己在备课时的难题：如何引导学生更为有效的学习提高阅读速度的方法，并能自觉运用到阅读实践中去。

张晓雨老师分享了自己的看法，意识是一切行为的前提，课堂上提示学生阅读时有意识地提高速度，同时记录阅读时间，用于检测对自己阅读效果的检测。

仲思文老师进行了补充，提高阅读速度不等同于快速阅读。不建议采取竞赛的方式强化阅读速度意识。提醒学生真实记录阅读情况，以便于后面发现问题，更有针对性地解决。

李小欣老师做了重要提醒，课堂教学中多鼓励学生如实地交流阅读情况。让学生不能忽略理解而一味追求速度。

李子娟老师总结道，本课教学意在让学生学会运用“集中注意力”“不要回读”的经验和方法，把握课文内容。在此基础上，结合具体语句，想象鲜活画面，借助多种方式朗读，进一步真正理解文本，习得语文能力。

通过本次备课组活动的经验分享和讨论，共同探讨了教学中的问题和解决办法，促进了教师之间的合作与交流，也推动了教育教学的发展。