品析人物形象，领略小说魅力

六年级语文教师齐聚一堂，以年级为单位进行集体备课，备集体备课却是集众人智慧，采众人之长，优化教学方法，进一步提高教育教学质量。

六年级语文组陆文颖老师对《桥》进行主备并阐述思路，从明确备课单元在教材中的地位，了解课文的编排意图，确定教学难点，从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面进行单元集体备课。老师们畅所欲言，积极探讨，最终形成一节完美的教学设计。