在“双减”的大背景下，作业管理对提高教学质量尤其重要。9月26日，为贯彻落实“双减”工作的精神，进一步推动学校教学改革，我校三年级组语文老师在作业形式和内容上推陈出新，设计出具有实践性、趣味性、创新性的作业。三年级语文组在提升课堂实效的同时，通过布置高质量作业，帮助学生做到了学以致用。

在主备人张晨老师主持下，三年级语文组对“双减”下作业的分层进行了实践探索。老师们将语文作业分为基底层、发展层和混合层，既要抓好基底层的常规作业，也要重视发展层的实践作业。

“善学者明，善思者智。”空小语文老师经历了一次次思维的碰撞和理念的更新，对作业设计有了更多的思考与探索。我校三年级语文组在研究中探索，在实践中明晰，强调作业的发展、严谨与整合，在切实推进“双减”政策的道路上稳步前进，真正落实学生作业的发展性功能。