空港小学学科教学团队工作方案

结合地域特点及学校实际，提出以“启航教育”为核心的办学追求。为了进一步强化教师队伍建设，有效提升教师专业化发展水平，增强学科教学研究及学科教学质量建设意识，立足师资队伍现状及校本研修，拟成立以学科为单位的语文、数学、综合三个学科教学团队。具体如下：

   一、团队名称及团队成员

1.语文学科——启航团队

组长：孙珍卿

组员：史慧珍、陆文颖、陈晓涵、成肖雅、陈亚文、左倩、张晨、赵蕾

   2.数学学科——启慧团队

组长：刘婕

组员：王畅、陆梦、魏喜颖、张伶俐

3.综合（音体美及科学等）学科——启贤团队

组长：李康康

组员：席浩洋、唐贤、巫晨璐、王诗敏、柏玲玉、董征宇、陈世超、朱月梅

二、团队工作职责（制度）

1. 在各团队组长的领导下，深入钻研教学大纲和教材，注重提高教学质量，改善工作的方式和方法。根据学校团队发展需要，每位成员完成学校学年度的各项工作，由组长进行考核记录。

2. 认真落实教研活动，做到有组织听课、评价及时、深入反思、共同探讨教科研体系，确保每一位教师都能够成长和锻炼。每学期每位老师至少上一节校内公开课。

3. 认真学习五严规定，严格按照课程计划上课，做到不随意调课，把高质量的课堂送给学生，确保每个孩子在德智体美劳全面发展。

4. 做好学生的辅导工作，要求每次辅导有计划、有组织、有总结。

三、学期团队工作安排（建议把团队围绕一定主题的交流研讨活动安排进去，比如读书沙龙、课堂常规或者低年级课堂教学策略等）

以区教研室、教科室工作安排为主指导思想，结合学校工作实际进行定期和不定期的教师团队培训学习。团队的每位成员要完成“三个一”：每学期1节校内公开课；每学期独立完成教学论文、案例1篇；每月撰写教学随笔（教育故事、读书笔记等），由团队组长考核记录用文字及数据简述“三个一”完成情况。

校内公开课安排：