智慧教学 服务双减

——用“金陵微校”平台优化小学科学教学

2022年5月6日上午，江宁区小学科学举办了“金陵微校进校园”专题教学研讨活动。在江宁区教学研究室小学科学教研员刘德云老师，江宁区电化教育中心周行满主任的带领下，我校王晓娟老师执教四年级科学《动物的繁殖》一课的区级展示，全区的200多名小学科学教师相约云端，共同参加了本次专题教学研讨活动。

本次课程依托“金陵微校”平台，积极探索科学智慧课堂的新范式，为科学课堂带来了增值性功能。这种信息技术与学科的深度融合，给学科教学注入了新的生命力。我校王晓娟老师带来的四年级的课例《动物的繁殖》，王老师充分利用了火花学院的学习资源，发送到学生平板上，让学生参照学习。接着使用同屏上传的功能让学生把各自的鸡蛋拍照上传至平台进行分辨。接着，王老师利用“金陵微校”让学生进行归类整理、填表分析、总结观点。让学生小组之间进行深入探究，学生在交流研讨的过程中，不仅习得了动物繁殖的科学相关知识，同时增强了学生保护动物的意识。

精彩的课程过后，王晓娟老师参加了江宁区小学科学团队成员共同开展的主题沙龙：“智慧教学，服务双减”——用“金陵微校”平台优化小学科学教学。

科学园小学杭德宝老师也对我校王晓娟老师的课例进行了点评。他认为王晓娟老师的教学设计与众不同，能够紧贴教学内容的同时，又超越教材展开教学。教学中，王老师将科学探究的思维贯穿于整节课，既让听课教师耳目一新，又能持续吸引学生的注意力。

本次区级公开课的展示，恰当巧妙地运用现代化信息技术手段,能使科学课堂的教学既形象、具体、生动、直观,还能科学有效合理地充分激发培养起每位学生内在的学习探究兴趣,化其难为所易,化静为动,化繁为简,相信江宁区全体小学科学教师都会以此次活动为契机，学习内化，强化使用，紧跟时代的洪流，用信息技术武装课堂教学，用高效便捷为教学赋能，用智慧化教学激活学生的思维成长！