“飞”常小口令，助力好习惯

——空港小学举行“飞”常有序班级之小飞口令的使用情况评比

新学期，空港小学实行了“飞”常好习惯的养成训练。在班主任的带领下，利用“飞”常总结时间进行小口令的训练，联合家长的合力，帮助学生了解并遵守学校生活的基本行为规范要求，并养成好习惯，课堂习惯、课间习惯、卫生习惯、劳动习惯、阅读习惯等。

2021年10月15日中午，学校对小飞口令在全校班级的使用情况进行了了解和评比，各班班主任都非常重视，每个班级都用上了小飞口令，而且同学们动作整齐，声音响亮，表现非常优秀。每位同学的动作都非常迅速，不管是课前准备、课间活动、课堂秩序还是路队整理，都在小口令的帮助之下显得井井有条，使用效果令人赞叹！在本次评比中，获得“飞”常有序班级的是：

一（1）班班主任：陶思玥       一（2）班班主任：张晨

一（3）班班主任：鲁婷婷       一（7）班班主任：史慧珍

二（1）班班主任：王玥         二（4）班班主任：贺娇娇

二（6）班班主任：丁相萍       三（1）班班主任：吕晓晗      

三（3）班班主任：栾可莹       三（4）班班主任：夏颖      

四（1）班班主任：魏喜颖       四（2）班班主任：王晨钰      

四（3）班班主任：陆梦         五（2）班班主任：董征宇      

五（3）班班主任：刘婕

口令虽小，但它却能迅速成为班级的一串密码，同学之间的一个暗号，师生之间的一种默契。孩子们说着朗朗上口的小飞口令，无形之中就把学习和生活中的一些规则记在了心里，同时也落实到了行动中。希望每个老师都能合理地使用好小飞口令，让小口令也有大“魔力”。