随着期中考试的结束，英语组全体教师以及龚校长集中到一起，对此次考试进行了质量分析。首先由备课组长对这次考试进行总体分析，其次各年级老师进行组内分析。

各位老师通过数据统计、数据分析、成绩与亮点、问题与成因、建议等5方面详细分析了英语组的状况。从三年级来看，整张试卷，考察的内容涉及到：字母、单词、单词的书写以及语句搭配，考察面由浅入深，由易到难，测试内容基于教材，重在基础，照顾到各层次不同的学生，测评内容设计科学合理。听力题中，听录音选答句、听句子给图片排序错雎势多，说明学生对字母、单词、句子掌握一般。笔试题中，字母大小写书写正确率较低。从听力和笔试这些题目的掌握情况来看，老师面对全体学生，着眼基础，教学抓得实抓得牢。从四年级来看，大部分同学可以落实基础。整张试卷，考察的内容包含了对文章的理解，最后到综合语言的运用–写作文。    

分析结束后，各位老师与领导也针对具体问题给不同年级组提出了建议。建议三年级抓基础和常规，四年级抓训练和口语。希望英语组全体教师齐心协力，共同合作，让全体学生英语水平步步高升！