绿意盎然,书香满屋——空港小学读书、护绿班级文化建设
发布时间:2018/9/28 21:25:50 作者:管理员 浏览量:2380次
绿意盎然,书香满屋
——空港小学读书、护绿班级文化建设
班级文化建设是熏陶和影响学生的重要因素,一个优秀的班集体就是一个温馨和谐的大家庭。为了深入实施素质教育,创建良好的班级文化,空港小学开展了“读书、护绿”的班级文化建设活动,旨在让每一位学生亲近书本、喜爱读书,分享图书,增强环保意识,倡导绿色文明,让每一位小学生成为班级建设的小主人。9月28日,空港小学针对各个班级文化建设情况进行了评比。
本次活动获得了各个班级的积极响应,每位学生身背一本图书、手捧一盆绿植,让书香走进教室,绿色洒满校园,成为校园里一道亮丽的风景线。走进每一个教室,你都可以发现一个温馨的角落,散发着知识的芳香,图书和绿植相映成趣,凝结了师生共同的心血,为班级营造出了浓浓的文化氛围,显现着勃勃生机。下课时间,可以时不时看到有些学生到图书角去借阅图书,畅游在知识的海洋中,还可以看到一些学生到植物角去观察鉴赏,给植物浇水,让学生从教室走向自然,探索更多的自然奥秘。
针对本次“读书、护绿”的评比活动,学校制定了切实可行的评比细则,评比内容主要包括图书角、植物角等的摆放、布置等,此外还将班级的环境卫生和文化氛围作为加分项进行班级文化建设的综合评比。通过对几位老师的综合评分进行统计汇总,取平均分,最终得到如下结果:
空港小学2018—2019学年度第一学期读书、护绿班级文化布置评比
评比 指标 得分 班级 | 图书角 (50分) | 植物角 (50分) | 附加分 | 总分 | |
文化氛围 | 环境卫生 | ||||
重点关注:摆放是否整齐;特色是否突出;布置是否美观;主题是否突出;是否有创新。 | 重点关注:拜访是否整齐;布置是否美观;班级文化主题是否突出;是否有创新。 | 重点关注:板报布置是否美观、植物摆放是否整齐。 | 重点关注:、地面是否整洁、墙壁、玻璃、门窗是否有灰尘;讲台摆放是否合理;垃圾桶是否堆满垃圾;植被摆放是否整齐。 | ||
一1班 | 48.00 | 48.00 | +1 | 97.00 | |
一2班 | 47.25 | 47.25 | 94.50 | ||
一3班 | 48.00 | 45.50 | +1 | 94.50 | |
一4班 | 49.25 | 47.75 | 97.00 | ||
一5班 | 46.75 | 47.50 | 94.25 | ||
二1班 | 47.75 | 47.50 | 95.25 | ||
二2班 | 47.00 | 47.00 | 94.00 | ||
二3班 | 45.25 | 45.25 | 90.50 | ||
二4班 | 48.50 | 48.50 | 97 | ||
本次“读书、护绿”班级文化建设活动,不仅仅充实了学生的课外时间,增强了班级读书氛围,发挥了课外阅读的作用,而且还为班级增添了绿色,让学生亲近自然,爱护绿色。期待学生们将“读书、护绿”行动传承下去,让空港的校园变得更加美好!