第七周

5.15

心理抗“疫”宝典：为情绪穿上防护衣

引导学生正确认识特殊时期的情绪反应。面对负面情绪，能掌握基本的心理调适锦囊。养成积极乐观的生活态度。

第八周

5.22

做一名懂规矩的小学生

     （行为规范教育）

带领学生认真学习《中小学生日常行为规范》，提出新学期要求，制定班制度，养成良好的卫生、纪律等行为习惯。

第九周

5.29

心理关爱：我们在一起

（三年级进行《璞石成玉的秘密》的教学。）

疫情影响下的云上学习，让学生在学习进度和学习习惯之间的差距更悬殊。对后进学生进行心理健康辅导，号召同学互帮互助，形成团结友爱，积极阳光的班级氛围。

第十周

6.5

爱护眼睛从我做起

6月6日全国爱眼日，通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。引导学生正确对待眼保健操，培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

第十一周

6.12

心理健康教育：我会和父母沟通

体会父母为自己成长所付出的艰辛，认识父母与自己的关系，学会与父母有效沟通的方式方法。

第十二周

6.19

卫生健康安全教育

了解易发传染病，学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识和自我防护能力。

第十三周

6.24

我们的传统节日——端午节

了解端午节的来历和风俗习惯，学习端午节文化，培养学生的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心。（6.25——6.27端午节放假，班会课时间视情况而定。）

第十四周

7.3

心理健康教育：为自己喝彩

（三年级进行《璞石成玉的秘密》的教学。）

带领学生全方位认识自己，提升自信心，培养学生的自我效能感。

第十五周

7.10

期末考试你准备好了吗？

（期末复习主题）

对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。

第十六周

7.17

暑假生活指导

指导学生如何过一个有意义的暑假，强调假期安全。